
プランを失わないチェス・オープニングの覚え方の盤面例。
手順を音の並びとして覚えず、相手の手で生じた局面から自分の一手と理由を取り出します。 関連:代数式チェス表記。
実用的なラインを1つ選ぶ
自分の対局に現れ、数手先の目的まで説明できる短いラインを1つ選びます。 局面の目印:1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bc4 Bc5 4.c3 Nf6 5.d4。
ラインを判断へ分ける
ラインを相手の応手ごとの判断点に分けます。長い棋譜1本ではなく、小さな質問の連続として覚えます。 関連:盤面の手がかり。
- 局面の目印:
3...Bc5、4.c3、d4、c3。
- 局面の目印:
3.Bc4、3...Bc5、3...Nf6。
各手に短い理由を付ける
各手に「何を守る」「何を攻める」「何を準備する」のいずれかで短い理由を付けます。 局面の目印:c3。
- 局面の目印:
1.e4 e5 2.Nf3 Nf6 3.Nxe5、3...d6。
答えを見る前に一手を想起
答えを見る前に盤面から一手を出します。見覚えがあるだけの再認と、自力で出せる想起を区別します。
- 出典:PubMed。
間違えた判断を修正
間違えたら正解を眺め続けず、見落とした手がかりを確認して同じ局面をもう一度だけ解きます。
時間を空けて復習
同じ日に詰め込まず、翌日、数日後、さらに後へ復習を広げます。正解できた局面ほど間隔を延ばします。
対局から次の分岐を選ぶ
実戦で初めて迷った局面を記録し、次に追加する分岐を決めます。 局面の目印:3...Nf6、3...Bc5。
Chessmateでこの方法を使う
ChessmateではMapで範囲を把握し、Learn、Test、Master、Reviewを通して弱い局面だけを戻します。
- 関連:Chessmateの機能。

参考文献
参考文献には、想起練習と間隔を空けた学習について本文で参照した研究を示します。 出典:PubMed、doi.orgの資料、escholarship.orgの資料。
